Wikis
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
Manuel Area Moreira, de la Universidad de La Laguna, utiliza la Wiki con los alumnos para dos tipos de tareas, elaborar la Wikipedia o diccionario de la asignatura (tarea colectiva) y desarrollar el “Diario de la Clase” (tarea individual).
Objetivos:
- Que conozcan y experimenten el recurso/herramienta digital denominada Wiki.
- Que sean capaces de seleccionar, sintetizar y sistematizar el conocimiento básico y específico de la asignatura expresado a través de conceptos básicos y sus definiciones correspondientes. (Resumir tema de clase, aportar conocimientos y reflecionar para exponer su punto de vista personal).
- Que sirva como herramienta evaluativa para los docentes, muy relevante ya que ofrece información detallada sobre el “proceso” de construcción colectiva de un documento, así como las aportaciones individuales de cada alumno al mismo.
Para más información: http://www.um.es/ead/red/M12/0-area.pdf
Webquest
Las WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que proporcionan a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.
Su uso ayuda al estudiante a:
- Utilizar las opciones que ofrecen las TIC e Internet a nivel educacional y aprender a desenvolverse con fluidez en este medio.
- Desarrollar el pensamiento crítico, elaborar hipótesis y discernir entre ideas y conceptos.
- Analizar, sintetizar y organizar la información recogida.
- Potenciar la creatividad.
- Trabajar en equipo, estimulando el debate y la colaboración gracias a la confrontación de puntos de vistas ajenos.
Hay tres tipos de WebQuest :
- MiniQuests: se realizan en el periodo de una clase y están pensadas para docentes y alumnos que se inician en su creación y utilización. Se reducen a solo tres plazos, escenario, tarea y producto. Ejemplo
- WebQuests a corto plazo: está diseñado para realizarlo en 3 o 4 periodos de clase y adquirir el conocimiento de una o varias materias. Ejemplo
- WebQuests a largo plazo: implica más tareas, y más elaboradas (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros). Suelen terminarse con una presentación. Ejemplo
Enlaces de interés:
Programas gratuitos para su creación:
Directorio de ejemplos:
Otras herramientas
Chat y videoconferencia: Google Hangouts
Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto y multipunto. Desde el punto de vista educativo permite:
Hangouts es una aplicación multiplataforma de mensajería instantánea desarrollada por Google. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación.
- Contactar con otros centros, para que sus estudiantes expliquen lo que hacen. Puede tratarse de centros que utilicen diversas lenguas: inglés, español y francés.
- Organizar un ciclo de presentación de trabajos que supongan una síntesis de los contenidos de la asignatura entre nuestros alumnos y los de otro centro. Así los estudiantes tras preparar muy bien la presentación (con apoyo multimedia)exponen antes sus compañeros de clase y ante los de la clase remota
- Tener una videoconferencia con alguna persona relevante de nuestra sociedad, que exponga algunas cuestiones a los estudiantes y luego estos le puedan hacer preguntas.
Hangouts es una aplicación multiplataforma de mensajería instantánea desarrollada por Google. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación.
Hangouts permite mantener conversaciones y videollamadas con hasta 15 personas en web y 10 personas desde un smartphone. Las conversaciones realizadas se archivan en la nube permitiendo sincronizarlas entre diferentes dispositivos.
Más información: Utilización de Google Hangouts en e-learning
Otro software similar es Skype, que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet.
Edublogs
Edublog es la conjunción de las palabras education y blog, refiriéndonos a blogs cuyo primordial objeto es asistir y apoyar en procesos de aprendizaje.
Una de las plataformas más famosas en este ámbito es edublogs, basada en wordpress.
Más información: http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/viewFile/269826/357351
Página web: wridea.com
Por último Google Docs, que no necesita mayor presentación.
Edmodo
Edmodo es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.
Esta disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existiendo cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago.
Tutorial de edmodo
Wridea
Wridea es una herramienta que posiblitar y facilitar un brainstorming colaborativo, con la organización piezas de información clasificada por temas o categorías (y distinguirlas por colores), en la forma convencional de ítems en una lista (a la derecha) y su contenido extendido visible y editable a la izquierda. Si la idea va a más es posible añadir «páginas», de modo que las ideas pueden compartir categorías pero existiendo en páginas disintas, lo que facilita mover ítems entre distintos estados tales como «para revisar», «pendientes», «hechas», etc.
Página web: wridea.com
Por último Google Docs, que no necesita mayor presentación.
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